«Профсоюзная ЗАИМка‑2026»: меняем будущее образования

С 23 по 25 марта 2026 года на базе Образовательного парка им. О. Кошевого прошёл юбилейный десятый региональный форум молодых педагогов «Профсоюзная ЗАИМка». Мероприятие объединило больше 150 начинающих учителей, преподавателей, наставников, представителей власти и экспертов отрасли образования со всей Новосибирской области — все они работали над развитием профессионального сообщества и поиском новых подходов к обучению. Эти три дня, наполненные до краёв энергией творчества и знаний, превратились в настоящий праздник педагогического мастерства.

День первый. Учитель в современном мире

Открыли ЗАИМку торжественно, красиво и патриотично педагоги Дома детского творчества «Мастер» и детского сада «Лукоморье» Новосибирского района, студент из Нигерии, слушатель подготовительного факультета Института филологии и медиакоммуникаций Новосибирского государственного педагогического университета Оконду Чинонсо Энтони, лидеры областного Совета молодых педагогов и клуба «Наставник», которые в конце даже исполнили гимн Новосибирской областной организации Общероссийского Профсоюза образования.

Приветственные слова произнесли идейные вдохновители ЗАИМки - председатель Новосибирской областной организации Общероссийского Профсоюза образования Светлана Сутягина и заслуженный учитель Российской Федерации, президент «Ассоциации участников педагогических конкурсов Новосибирской области» Александр Буханистов. Светлана Геннадьевна подчеркнула возрастающую роль педагога в современном мире: «Учителя выигрывают войну. Как мы воспитаем, что мы заложим в ребёнка, такое будущее и получим».

После активного знакомства участников, были сформированы 10 команд. Вместе с кураторами – представителями Совета молодых педагогов и клуба «Наставник» – они отправились познавать тайны мастерства на педагогическом треке от Ассоциации. Марина Чёшева (старший методист информационно-методического центра Черепановского района, победитель областного конкурса «Учитель года 1992», отличник народного просвещения) поведала о волшебстве партнёрской модели взаимодействия с родителями. Алексей Ермошин (педагог-психолог школы «Перспектива» г. Новосибирска, лауреат премии «Лучший педагогический работник Новосибирской области 2017») раскрыл секреты инклюзии. Александр Буханистов поделился формулой идеального урока.

Учитель истории Мошковской средней школы, победитель регионального конкурса среди молодых педагогов «Профсоюзный стартап 2025», заместитель председателя областного Совета молодых педагогов Дарья Руденко рассказала о всероссийской акции молодежного совета и провела международный урок «Учителя Победы».

Методические мастерские

Тематический «Час с мастером» погрузил участников форума в атмосферу методической работы и дал массу практических знаний. Так, Александр Буханистов в своей мастерской говорил о групповой работе с детьми. Алексей Ермошин обсудил с педагогами, как не выгорать эмоционально. На расширении культурного контекста учащихся сделала акцент Юлия Гущина (учитель русского языка и литературы Лицея «Технополис» р.п. Кольцово, лауреат областного этапа конкурса «Учитель года‑2017», член Ассоциации). На вопросах мотивации остановился Иван Данилко (учитель истории и обществознания вечерней (сменной) школы №8» г. Новосибирска, победитель областного этапа конкурса «Учитель года-2019», член Ассоциации).

Татьяна Глушкова (учитель математики Лицея №185 г. Новосибирска, победитель городского этапа и финалист областного конкурса «Учитель года-2022», финалист областного профессионального конкурса «Лучший учитель математики-2015») создала для коллег настоящую виртуальную математическую лабораторию как модель конвергентного пространства.

Наталья Садчикова (председатель областного клуба «Наставник», учитель биологии Барлакской школы Мошковского района, финалист областного конкурса «Учитель года 2021», победитель конкурса на присуждение почетного знака «Молодежный лидер образования Новосибирской области» 2022) провела мастер‑класс «От пассивного чтения к активному пониманию: интерактив как способ развития грамотности» и поделилась эффективными методиками работы с текстом.

Елена Шакирова (член Клуба и наставник Совета молодых педагогов «ПРОФРАССВЕТ» Центрального округа г. Новосибирска, заместитель директора по воспитательной работе специальной (коррекционной) школы №60) рассказала об интересных цифровых инструментах для педагога, показала, как новые технологии могут облегчить работу учителя.

Невероятно атмосферный и эмоциональный урок на тему «От культурного кода – к личностному приращению смыслов» представила Елена Гайтанова, учитель русского языка и литературы Гимназии №11 «Гармония» г. Новосибирска, лауреат областного конкурса «Учитель года 2025». Под ее руководством, работая в группах, педагоги смогли собрать настоящий конструктор современного урока.

В это же время для актива и преподавателей учреждений среднего профессионального образования председатель территориальной профсоюзной организации Эльвира Бучнева организовала площадку «Создаем и действуем», где представители Советов молодых педагогов Мошковского района, Октябрьского района и Центрального округа города Новосибирска поделились опытом и идеями работы с молодежью, представили самые интересные практики и форматы.

Завершили насыщенную программу первого дня на музыкальном бинго, который провела Анна Зацепина, региональный председатель местного отделения Первых Колыванского района, финалист областного конкурса «Воспитатель года 2018», финалист всероссийского конкурса «Лига вожатых 2020». Здесь каждый смог повеселиться, пообщаться с коллегами, попеть любимые песни и потанцевать.

День второй. Тайна пропавшего интереса

Утром педагоги стали участниками настоящего педагогического детектива. Члены областного совета молодых педагогов сообщили, что пропало самое главное – «Живой интерес к учебе». Без него дети перестанут задавать вопросы, глаза учеников потухнут, уроки станут скучными. На месте преступления найдена записка: «Хотите вернуть интерес? Докажите, что вы настоящие педагоги, а не просто трансляторы знаний».

Чтобы вернуть «Интерес», молодым педагогам предстояло приобрести 10 ключевых педагогических компетенций. Каждый наставник-детектив смог дать не просто улику, а педагогический инструмент, спрятанный в детективной загадке.

Что ждало начинающих сыщиков? Среди загадок: «Тайна туманных терминов», «Секретное досье: сила слова», «Шифр визуальных образов», «Лаборатория эмоций», «Кодекс сплоченной команды», «Кто подставил спину? Расследование ЛФК», «Загадка о китайском сервизе», «Правовой лабиринт», «Тайны бюджета» и «Инструкция по выживанию».

В течение четырех часов шла интенсивная работа на станциях, педагоги многому научились у своих наставников: членов Ассоциации, Клуба, экспертов и специалистов аппарата областной организации Общероссийского Профсоюза образования. Пройдя все «дела», участники получили заветный клюк к тайне пропавшего интереса. Дело раскрыто! Преступник – равнодушие!

Вдохновить и зарядить

Большой тренинг «Решаем конфликты профессионально и эффективно: стратегия педагога» провела Ольга Ситникова, педагог-психолог отдела профилактики и психологической безопасности образовательной среды Областного центра диагностики и консультирования, семейный системный психотерапевт, нейропсихолог. В ходе тренинга участники изучили типовые сценарии педагогических конфликтов (с учениками, родителями, коллегами), разобрали ключевые стратегии поведения педагога в напряжённых ситуациях, отработали навыки решения конфликта через ролевые игры и разбор кейсов из реальной школьной практики.

«Конфликт – это не тупик, а точка роста, – отметила Ольга Юрьевна. – Важно научиться видеть в нём возможность для диалога и понимания. Педагог, владеющий стратегиями конструктивного разрешения разногласий, создаёт в классе атмосферу безопасности и уважения, где дети могут раскрываться и учиться без страха».

О возможностях, ценностях и сложностях участия в конкурсах профессионального мастерства рассказали их организаторы, победители и финалисты: Арина Воробьева (начальник отдела организации и проведения конкурсов профессионального мастерства Новосибирского центра развития профессионального образования), Екатерина Ефанова (заместитель директора Лицея №13 р.п. Краснообск, финалист областного этапа конкурса «Учитель года 2018») и Михаил Шабанов (учитель истории и обществознания Лицея №13 р.п. Краснообск, победитель областного этапа и лауреат всероссийского этапа конкурса «Учитель года 2025»), которые являются членами областного клуба «Наставник».

«Многие боятся участвовать из-за страха неудачи или нехватки времени. Но я убедился: даже сам процесс подготовки даёт колоссальный эффект. Ты вынужден выйти за рамки привычного, переосмыслить методики, отработать подачу материала. А обратная связь от жюри и коллег – это готовый план развития на ближайшие годы. Для меня победа на областном этапе и участие во всероссийском конкурсе стали катализатором профессиональных изменений», - подчеркивает Михаил Анатольевич.

Еще в этот день молодые педагоги получили уникальную возможность прокачать свои навыки на творческой мастерской «О публичных выступлениях и не только…». Занятие провёл Камиль Кунгуров, актёр театра и кино, художественный руководитель театра «Арт‑Авеню».

Что узнали участники? Как управлять голосом и интонацией, чтобы речь стала выразительной и убедительной; приёмы телесной релаксации и снятия зажимов, чтобы избавиться от волнения перед выступлением; секреты работы с жестами, мимикой и позой; как импровизировать, взаимодействовать с аудиторией и многое другое.

Молодые педагоги увидели, как инструменты сценического мастерства могут обогатить педагогическую практику и сделать общение с учениками, родителями и коллегами более ярким и продуктивным.

Большое внимание было уделено аттестации. Анна Молокова (проректор по научно-методической работе и цифровизации Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, заведующий кафедрой начального образования, доктор педагогических наук, профессор) осветила ключевые аспекты процедуры аттестации, сделав акцент на актуальных требованиях и практических рекомендациях для молодых специалистов. В рамках выступления были рассмотрены все этапы процедуры, подготовка портфолио, заполнение отчетных документов, критерии оценки и типичные ошибки. Анна Викторовна ответила на вопросы педагогов, привела конкретные примеры из практики, порекомендовала полезные методические пособия.

В рамках ЗАИМки прошел традиционный парад мастер-классов от участников в формате «Научу за 5 минут». Динамично, эффектно и креативно они презентовали себя, свои методики и наработки. Об использовании мемов в работе педагога рассказала Дарья Данилова, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Новосибирского колледжа печати и технологий. Как пробудить свой мозг игровыми нейроупражнениями, поделились учитель физической культуры Алена Токарева и учитель начальных классов Кира Фефелова, средняя школа №213 г. Новосибирска. Танцевальный флешмоб провела Татьяна Баранникова, учитель математики Яркульской средней школы Купинского района. Поиграла в математический крокодил Ирина Иванченко, учитель математики средней школы №9 г. Искитима. Умножение чисел в разных странах показал Айдархан Апаев, учитель физики и математики Шилово-Курьинской школы Карасукского муниципального округа. Очаровала всех магией китайского языка Юлия Голубцова, педагог дополнительного образования технического лицея №176 г. Карасук.

Открытый диалог

Важной частью форума стали встречи с ключевыми лицами, определяющими образовательную политику региона.

Заместитель Губернатора Новосибирской области Валентина Дудникова обсудила с молодыми педагогами современные вызовы в сфере образования, такие как цифровизация учебного процесса, индивидуализация обучения, необходимость интеграции новых педагогических технологий и повышение мотивации учащихся. Особое внимание Валентина Анатольевна уделила роли начинающих специалистов в модернизации образования региона: она отметила их свежий взгляд, готовность к экспериментам и владение современными цифровыми инструментами.

Министр образования Новосибирской области является традиционным гостем Профсоюзной ЗАИМки и имеет богатый опыт открытого диалога с участниками форума. Мария Жафярова ответила на вопросы о перспективах развития образования, новых образовательных инициативах, поддержке молодых педагогов и возможностях для их профессионального роста.

Создаём и общаемся

Все три дня участники Профсоюзной ЗАИМки работали над созданием творческих групповых проектов. Здесь каждый смог проявить свои таланты, найти единомышленников и по-новому взглянуть на роль Профсоюза образования.

Сначала перед педагогами была поставлена амбициозная задача – за час сделать короткометражный фильм в рамках видеомарафона «60 секунд о Профсоюзе». Работа закипела: команды бурно обсуждали идеи, распределяли роли, искали локации и реквизит, репетировали, снимали и тут же монтировали. Все чувствовали себя частью общего дела.

Итогом видеомарафона стал импровизированный кинофестиваль, который превзошёл все ожидания. На большом экране один за другим появлялись уникальные ролики: лирические зарисовки о поддержке молодых педагогов, динамичные репортажи о профсоюзных акциях, юмористические скетчи о буднях учителя, интересные истории о защите прав работников образования. Главное, зал реагировал очень живо, все поддерживали друг друга, аплодировали и смеялись.

Завершился форум большим концертом. Каждая команда подготовила номер, раскрывающий тему единства педагогов и Профсоюза: были песни о профессии учителя; танцевальные постановки, символизирующие поддержку и солидарность; театральные миниатюры о взаимопомощи, видеоклипы, раскрывающие каждого участника. Энергия и творчество зашкаливали, ведь педагоги, которые обычно стоят у доски, сегодня выступали как профессиональные артисты.

«Никогда не думал, что смогу снять фильм или выступить на сцене перед сотней коллег! – поделился впечатлениями Дмитрий Горохов, г. Обь. – Но здесь, в атмосфере поддержки, оказалось, что мы можем гораздо больше, чем привыкли думать о себе».

«Профсоюзная деятельность – это не просто защита прав, но и пространство для самореализации. Через постоянное взаимодействие, творчество, общение мы все по‑новому увидели наш Профсоюза, укрепили связи между педагогами и коллективами из разных районов, раскрыли в себе неожиданные таланты, увозим домой не только методический багаж, но и заряд вдохновения на весь учебный год», - говорит Виталий Голубцов, учитель физической культуры Гимназии №1 имени героя Советского союза В.Н. Тимонова г.Карасука, модератор ЗАИМки.

Форум завершился, но он остается жить в сердцах участников. Рождаются новые идеи, превращаясь в реальные проекты, а знакомства перерастают в крепкую профессиональную дружбу.

«Профсоюзная ЗАИМка» еще раз подтвердила: вместе мы можем всё!

Областной Совет молодых педагогов

Репортаж Совета молодых педагогов