Екатерина Нефёдова: «Мой опыт, мои достижения»
«Ученье свет, а не ученье тьма», «Школа - ваш второй дом» - эти слова говорили нам учителя 8 лет назад, а мы смеялись и не воспринимали их.
И сегодня, когда ты уже сам учитель, смотришь на своих учеников, которые сидят за партами, и хочется сесть рядом и почувствовать себя ребенком.
В жизни каждого человека наступает момент, когда он задумывается над тем, какую профессию выбрал. Ты думаешь о том, был ли это случайный выбор в твоей жизни или этому предшествовали разные события прожитых лет.
Почему я выбрала профессию учителя? Примером стала моя бабушка, которая посвятила школе 45 лет. Не могу забыть её добрых глаз, ласкового голоса, доброжелательного отношения к своей работе. Выбор профессии был налицо. Я решила, что стану учителем. Предметом преподавания я выбрала географию. Почему география? Не знаю – просто я любила все на Земле: песок, с которой дети играют, звезды, которые манили красотой, ветер, далекие города. Все это так и манило, чтобы ее изучили. А это все объединял только один предмет – География. Так я поступила в Новосибирский государственный педагогический университет. Он дал мне многое: будущую профессию, а самое главное - это семью. Именно там я встретила своего мужа.
Как педагог, я нахожусь в постоянном профессиональном поиске. Разумеется, опыт приходит с годами. Каждый человек должен оставить о себе память. Мир стремительно изменяется, одни государства перестают существовать, образуются новые. Так и с профессиями. Одни безвозвратно теряются, заменяются новыми, которые постепенно становятся привычными, но есть профессии вечные, неподвластные времени, без них не может существовать ни одно государство. Одна из таких профессий – учитель. Как сказал философ И. Ильин: «Учитель в тебе, во мне, в нас». И, наверное, более ёмко и точно сказать невозможно!
За время работы я многому научилась и приобрела не малый опыт. В 2014 году я участвовала в районном конкурсе профессионального мастерства «Педагогический дебют» и заняла 3 место, а также стала участником городского тура. Хочется сказать это было не легко, но дал конкурс мне колоссальный опыт, а главное - желание расти и развиваться.
Ежегодно я со своими учениками принимаю участие в районном конкурсе «Лучшие умы человечества». И ежегодно мы приносим призовые места. Мы не сидим на месте! Это и Всероссийские конкурсы дистанционного уровня, и научно-практические конференции и, конечно же, конкурсы школьного уровня.
Я люблю творчество. Люблю творить. Люблю внеурочную жизнь школы. И, конечно же, люблю наш профсоюз. Я с радостью принимаю участие во всех профсоюзных мероприятиях: провожу разнообразные кружки, выступаю ведущими тематических концертов, исполняю песни и даже танцы. А также принимаю участие в ежегодном открытии новогодней елки в парке культуры и отдыха «Березовая роща», в шествии дедов морозов и снегурочек и смотров художественной самодеятельности работников образования.
Хочется отметить, что не везде, не во всех школах есть такая возможность - все успевать и заниматься тем, что тебе нравится. Хотелось бы поблагодарить за предоставленную мне возможность достигать таких результатов администрацию школы и, конечно же, лидера нашей первичной профсоюзной организации. Профсоюз за всех горой! Это я говорю, как настоящий географ!
Да, у меня особая профессия. Я –учитель, который открывает глаза, на что мы и внимания не обращаем. И поэтому я горжусь своей профессией.
Самое большое достижение для меня – это горящие понимающие глаза учеников на уроке! Всеми своими радостями и горестями дети делятся со мной.
Поразмышляв обо всём, прихожу к выводу, что я – счастливый человек: у меня замечательная семья, любимая профессия и завтра я опять иду в школу!
