НООС: Учитель. О компетенциях и компетентности
НООС: В конгрессной части выставки «УчСиб 2018» прошел ряд разнообразных мероприятий, посвященных приоритетным вопросам профессионального самоопределения обучающихся. Специалисты обсуждали личностное самоопределение, факторы выбора профессии, развитие системы профессионального самоопределения в Новосибирской области, школьное технопредпринимательство. Большое количество заинтересованных участников собрал региональный открытый профсоюзный урок «Шаги к успеху. Гражданская компетенция современного учителя».
Провела урок директор гимназии №14 «Университетская» Любовь Вилениновна Судоргина. В зале присутствовали более 200 человек из Новосибирска и районов области. Урок прошел в лучших традициях ФГОС: «ученики» сформулировали цель, определили основные понятия урока, поработали в группах, ответили домашнее задание и получили оценки за урок.
Цель получилась следующая: определить профсоюзный ресурс формирования гражданской компетенции учителя. Участники сразу развели понятия «компетенция» и «компетентность». «Базовое качество индивидуума, включающее в себя совокупность взаимосвязанных качеств личности, необходимых для качественной продуктивной деятельности, – это компетенция, – подчеркнула Л. В. Судоргина. – А компетентность – наличие знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области».
С «домашним заданием» выступили молодые педагоги и опытные наставники. Они говорили о профессиональном развитии учителя, мерах поддержки молодых специалистов, составляющих успеха начинающего учителя, самообразовании в условиях сельской школы, оценивании компетенции учителя с использованием индикаторов профессионального мастерства. Поднимали вопрос о роли наставничества в современном образовании, инновационной деятельности молодых профессионалов.
На уроке также написали профсоюзный синквейн, определили формулу эффективности профсоюза, ответили на задания блиц-опроса.
Мероприятие оставило яркие и позитивные впечатления у всех педагогов и руководителей.
