«Профсоюзный стартап-2026»: триумф молодых педагогов

Региональный конкурс «Профсоюзный стартап-2026» стал настоящим праздником профессионального мастерства и творческого единения. Это уникальное событие объединило талантливых педагогов со всей области, стремящихся внести свой вклад в развитие образования и профсоюзного движения.

Конкурс Новосибирской областной организации Общероссийского Профсоюза образования стартовал в феврале 2026 года. Участниками стали 15 ярких представителей педагогической профессии в возрасте до 35 лет и со стажем работы не более 5 лет из Карасукского и Чановского округов, Купинского, Мошковского, Новосибирского, Ордынского, Чулымского районов, города Искитима, Дзержинского, Ленинского и Октябрьского районов города Новосибирска.

Участники соревновались в трёх номинациях:

• Молодые педагоги общего, дополнительного и профессионального образования.

• Молодые педагоги дошкольных учреждений.

• Дуэт: молодые педагоги и наставники.

На заочном этапе, который проходил с 1 февраля по 31 марта, каждый из участников представил своё эссе на тему «Единство народов и образовательных традиций в современной педагогической и профсоюзной практике», видеоролик на тему «Единство в многообразии: как Профсоюз объединяет педагогов» и молодежный профсоюзный проект, посвященный Году единства народов и дошкольного образования в Российской Федерации.

Оценивало конкурсантов большое и компетентное жюри:

• Светлана Сутягина, председатель Новосибирской областной организации Общероссийского Профсоюза образования, Почетный работник воспитания и Просвещения Российской Федерации, Отличник народного просвещения 
• Наталья Гаевая, Почетный работник образования, Главный специалист отдела по организационно-массовой работе областной организации Профсоюза.
• Елена Тарова, Почётный работник общего образования, обладатель премии Президента Российской Федерации «Лучшие учителя России», главный технический инспектор труда областной организации Профсоюза.
• Яна Белостоцкая, председатель территориальной организации Профсоюза работников образования Центрального округа города Новосибирска, автор Школы профсоюзного актива «ПрофКадр».
• Арина Воробьева, член областного клуба «Наставник», начальник отдела организации и проведения конкурсов профессионального мастерства Новосибирского центра развития профессионального образования, эксперт Новосибирской областной организации Профсоюза.
• Анна Зацепина, член областного клуба «Наставник», ведущий специалист регионального отделения общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых» Новосибирской области по организации работы в Колыванском районе.
• Александра Телюкова, член областного клуба «Наставник», учитель географии Маслянинской средней общеобразовательной школы №1.
• Елена Эбель, член областного клуба «Наставник», начальник директор МКУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» Коченевского района

Выполняя задания, участники старались раскрыть себя как молодёжных лидеров и профсоюзных активистов. Они наглядно продемонстрировали лидерские компетенции на конкретных примерах, представили свой профессиональный стиль работы, отметили большое значение Профсоюза и роль наставника, а также показали достигнутые результаты и свои успехи.

В результате, победителями в номинациях стали:

• «Лучшее эссе» - Кристина Кроттер, воспитатель Детского сада №373 «Скворушка» Дзержинского района города Новосибирска.
• «Лучший видеоролик» - Ксения Пономарева, учитель истории и обществознания средней школы №155 Октябрьского района города Новосибирска, председатель первичной профсоюзной организации, заместитель председателя Совета молодых педагогов.
• «Лучший профсоюзный проект» - Ирина Гертье, учитель русского языка и литературы Чановской средней школы №2, председатель Совета молодых педагогов Чановского муниципального округа.

Очный финал Стартапа прошел 16 апреля 2026 года на базе Центра развития творчества детей и юношества «Заельцовский». В финал вышли девять самых сильных, ярких и творческих участников.

В ходе испытаний финалисты продемонстрировали артистизм и харизму в автопортретах, стратегическое мышление при защите проектов, мастерство импровизации и подачи в экспресс мастер‑классах в формате «Научу за 5 минут».

Одним из самых ярких и эмоциональных этапов конкурса стал блок «Автопортрет» - испытание, где молодые педагоги смогли в полной мере раскрыть свою индивидуальность, рассказать о себе, создать живой и запоминающийся образ.

После этого в своих проектах конкурсанты смогли представить интересные идеи по работе с молодыми педагогами, наставниками, профсоюзными организациями в рамках тематического года. Участники предложили организовать совместные творческие мастерские, где представители разных национальностей делятся традиционными ремёслами; провести цикл краеведческих выездов и экскурсий, посвящённых истории и культуре народов России; устроить этнокультурные фестивали, просветительские лекции, волонтёрские акции и тематические встречи, нацеленные на формирование атмосферы взаимоуважения и сотрудничества в профсоюзной среде и за её пределами.

Жюри отметило практическую ценность инициатив: многие идеи легко внедрить в образовательных учреждениях и территориальных профсоюзных организациях.

В атмосфере небывалого творческого подъёма прошли мастер-классы. Зрители и члены жюри увидели настоящий калейдоскоп идей, где каждая минута была наполнена вдохновением и креативом. Участники продемонстрировали свои наработки в самых разных форматах.

В танцевальных флешмобах Кристина Кроттер и Кристина Уржумцева за считанные минуты зарядили зал положительными эмоциями и движением. Практикум по позитивному мышлению с помощью «счастливых калош» провела Регина Потешкина.

Ксения Пономарева рассказала, как «оживить» прошлое в социальных сетях, учила создавать яркие посты от лица исторических персонажей, погружаясь в эпоху и осваивая навыки креативного письма. Регина Новокрещенова дала несколько вредных экологических советов, с юмором показала, чего не стоит делать для природы.

Оригинальную методику работы с понятиями «Связь в четыре квадрата», которая превращает изучение сложных тем в увлекательную логическую задачу, представила Ирина Гертье. О структурирование знаний с помощью куба-трасформера говорила Валерия Радюга. Своим большим универсальным игровым набором – предметные кубики, круги, пазлы - для учеников начальной школы поделились Татьяна Петрова и Елена Корженевская.

Ирина Титенко и Виктория Пилюкова завершили конкурсное испытание совместным написанием песни и музыкальным экспромтом.

Зрители отметили, что «Каждый мастер-класс был как вспышка креатива: всего 5 минут, а в голове уже целая сокровищница новых идей для уроков!».

По итогам конкурса абсолютным победителем стала Ирина Гертье.

В каждой номинации были определены свои лидеры, а все участники получили заслуженные награды и ценные призы:

Номинация «Молодые педагоги учреждений общего, дополнительного и профессионального образования»

1. Ирина Гертье, учитель русского языка и литературы Чановской средней школы №2, председатель Совета молодых педагогов Чановского муниципального округа.

2. Ксения Пономарева, учитель истории и обществознания, средней общеобразовательной школы №155 Октябрьского района города Новосибирска, председатель первичной профсоюзной организации, заместитель председателя Совета молодых педагогов.

3. Регина Новокрещенова, педагог дополнительного образования Дома детского творчества им. В. Дубинина города Новосибирска, руководитель клуба «Экология в игре», председатель Совета молодых педагогов Ленинской ТПО.

Номинация «Молодые педагоги дошкольных образовательных организаций»

1. Регина Потешкина, учитель-логопед детского сада «Земляничка» Новосибирского района, член областного и районного Совета молодых педагогов.

2. Кристина Кроттер, воспитатель детского сада №373 «Скворушка» Дзержинского района города Новосибирска.

3. Валерия Радюга, воспитатель детского сада №10 «Золотой улей» Карасукского муниципального округа.

Номинация «Дуэт: молодые педагоги и наставники»

Специальный приз областного Совета молодых педагогов по результатам опроса в группе Вконтакте получила Кристина Кроттер, набравшая максимальное количество голосов от подписчиков.

«Этот конкурс стал для меня настоящей школой профессионального роста. Я очень переживала, смогу ли я достойно представить свой район, свой Совет молодых педагогов. Но поддержка коллег и жюри дала мне огромный заряд энергии. Было очень ценно было получить признание от опытных наставников», - подчеркнула Ирина Гертье.

«Профсоюзный стартап-2026» в очередной раз доказал, что в системе образования региона работает талантливая и целеустремлённая молодёжь. Это событие не только сплотило профессиональное сообщество, но и вывело на новый уровень диалог между молодёжью и профсоюзным движением, открыв новые горизонты для совместной работы.

«Мы увидели не просто педагогов, а настоящих лидеров, способных вести за собой других. Каждый участник привносил что-то особенное в конкурс. Такие мероприятия позволяют нам выявлять таланты и создают крепкую основу для будущего развития образования и Профсоюза в регионе» - отметила Светлана Сутягина, председатель областной организации Профсоюза.