«Педагог и Профсоюз: путь к успеху»: Татьяна Тимофеева
 |
| Татьяна Тимофеева |
Перед каждым человеком на пороге выхода в самостоятельную жизнь встаёт вопрос о выборе профессии. Всё начинается с детской мечты. А мечты у всех разные и необычные. Еще обучаясь в школе, я мечтала стать учителем. Спасибо педагогам, которые повлияли на мой выбор. С учителей я брала пример, подражала им. И безгранично счастлива, что сделала правильный выбор, что моя профессия нашла меня, и я могу приносить пользу в обучении и воспитании подрастающего поколения.
Как только началась моя педагогическая деятельность, я вступила в ряды Профсоюза и являюсь членом профсоюзного актива уже несколько лет. Стараюсь быть активной: принимаю участие в районных, областных конкурсах и социально-значимых акциях. Являюсь творческим молодым педагогом, способным к саморазвитию и самосовершенствованию. В результате общения с коллегами на лицейских, муниципальных методических объединениях, семинарах, конференциях расширяю свои профессиональные навыки. Я считаю, что мне, как молодому педагогу, есть к чему стремиться: необходимо повышать свой профессиональный уровень, продолжать принимать участие в различных конкурсах, не останавливаться на достигнутом, чем я и занимаюсь. Мои профессиональные амбиции заключаются в том, чтобы идти вперёд к новым вершинам в педагогической деятельности. И во всем этом мне помогает профсоюз!
Особенные качества, которые характеризуют меня, как педагога: творческий поиск, инициатива, простота общения, корректность, отзывчивость, исключительное трудолюбие.
Я – лидер, потому что могу вести за собой людей. Как член первичной профсоюзной организации нашего лицея, направляю и организую деятельность своих учеников и коллег. Принимая участие в областном конкурсе педагогических работников «Признание», вовлекаю обучающихся и педагогов к совместной деятельности. Занимаюсь вокалом с детства, люблю петь, пою вместе с учениками, готовлю ребят для участия в музыкальных конкурсах разного уровня. В 2021 и 2023 гг. я была участником Профсоюзной ЗАИМки, которая направлена на повышение профессионального мастерства молодых педагогов, развития у них коммуникативных навыков, формирования корпоративной культуры. Приобретенными знаниями делилась со своими коллегами, показывала новые формы и приемы работы с детьми. Профсоюз – это не только творчество и развитие для педагогов, это и обучение, обмен опытом и взаимодействие с коллегами.
В Чулымском районе создана «Школа молодого педагога» на базе Межшкольного методического центра, которая помогает совершенствоваться в профессии и закрепиться в районе. Кроме моральной поддержки, оказывается и материальная: предоставляются льготы и жилье для молодых педагогов.
В нашем районе проводится Профсоюзная ЗАИМка, которую организует «Школа молодого педагога» совместно с территориальной профсоюзной организацией. Работа Чулымской ТПО организуется и проводится по плану, который включает в себя несколько разделов: организационно-уставная деятельность, аналитическая работа, информационно-методическое обеспечение деятельности организаций профсоюза.
Работа территориальной и первичной профсоюзной организации – это возможность роста в профессии для молодого педагога, мотивация к активному участию в различных программах, желание быть успешным и быть единым сообществом в профсоюзной деятельности.
Наставничество, педагогическая деятельность и профсоюз – это единое целое. Одно без другого не может функционировать. Мы, как педагоги, являемся наставниками для своих учеников, коллег. Профсоюзные организации являются наставниками для нас, так как участие в их деятельности не только способствует профессиональному развитию, карьерному росту, но и позитивно влияет на формирование имиджа педагога. Сформированный позитивный имидж – это не только внешность учителя, его уровень образования и внутренние качества, это и стремление быть лидером, иметь активную жизненную позицию, стремиться к профессиональному росту и развитию. Все это дает нам профсоюз. Вступая в профсоюзные организации и активно участвуя в различных мероприятиях и конкурсах, мы приобретаем лидерские компетенции и качества, которые помогут нам профессионально развиваться, быть успешными и активными педагогами, работающими на благо нашей страны.
Татьяна Тимофеева, педагог-психолог, учитель начальных классов Чулымского лицея
| Видеоролик |
| Инфографика |
 |
