Ольга Иванцова: наш олимпийский чемпион
22-25 марта 2021 года в Нижнем Новгороде прошел финал Всероссийской олимпиады педагогов начальной школы «Мой первый учитель».
Олимпиада учреждена Общероссийским Профсоюзом образования совместно, Российской академией образования, Российским государственном педагогическим университетом имени А.И. Герцена, Московским городским педагогическим университетом, Нижегородским государственным педагогическим университетом имени Козьмы Минина и Фондом инфраструктурных и образовательных программ.
Финалистами Олимпиады стали 27 человек. Среди них – представитель нашего региона – учитель начальных классов Коченевской средней общеобразовательной школы №1 имени Героя Советского Союза Н.Ф Аргунова Ольга Иванцова.
Председатель Чановской территориальной организации Профсоюза Анжела Флеенко была выбрана одним из экспертов олимпиады.
В первый день прошёл установочный семинар и состоялся вечер знакомств, организованный Советом молодых педагогов при Нижегородской областной организации Профсоюза.
Конкурсанты по номинациям представили промежуточные или итоговые результаты своих проектов, предложенных в первом туре. Затем прошла серия мастер-классов от опытных и молодых педагогов, в том числе членов жюри олимпиады.
В финал вышли 9 человек. Ольга Анатольевна вошла в тройку лауреатов в номинации «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся».
Последний день олимпиады открыла Председатель Общероссийского Профсоюза образования Галина Меркулова. Она обратилась с приветственным словом к участникам состязания и их сопровождающим, членам жюри, поблагодарила соучредителей и партнёров.
- Дорогие педагоги начальной школы, вы активно участвуете в олимпиаде, показываете свой высокий профессионализм. Мы, организаторы, каждый раз убеждаемся, какие вы замечательные люди! – отметила Галина Ивановна. - Благодарю вас за вашу любовь к своей профессии, ваш талант. Вызывает оптимизм тот факт, что начальная школа развивается, совершенствуется. И это всё благодаря вам. Вы не только представляете свой опыт, но и учитесь, общаетесь с коллегами. Когда завершится олимпиада, у вас появится много друзей. Хочу пожелать вам успехов, и не только в конкурсе, но в жизни вообще.
Финальными испытаниями для учителей стали мастер-классы и участие в педагогическом совете. Ольга Анатольевна представила мастер-класс на тему: «Эффективные технологии работы с детьми с ОВЗ во внеурочной деятельности».
В каждом мастер-классе, и это новшество нынешней олимпиады, участвовала фокус-группа, состоявшая из студентов Мининского университета, будущих педагогов разных специальностей.
Педагогический совет состоял из двух частей. Первую часть модерировала директор Информационно-методического центра Центрального района Санкт-Петербурга Ирина Липатова, вторую - эксперт аппарата Общероссийского Профсоюза образования, научный руководитель Учебного центра Профсоюза Раис Загидуллин.
Сначала лауреаты Всероссийской олимпиады говорили о профессиональных дефицитах педагогов, сетевом сотрудничестве учителей, особенностях работы на дистанте. А после размышляли о семейных образовательных практиках и традициях как факторе учебной успешности учеников.
В результате, Ольга Иванцова стала победителем Олимпиады в своей номинации.
Председатель Чановской ТПО Анжела Флеенко как эксперт Олимпиады отметила, что её поразили масштаб и география мероприятия, впечатлили уровень подготовки и качество выступлений участников.
- Какие наши учителя молодцы! Они все смогли показать себя с самой лучшей стороны, столько интересных проектов и задумок. Многое я возьму на вооружение, чтобы реализовать на уровне муниципалитета при организации и проведении профессиональных конкурсов, - сказала Анжела Владимировна. – Особенно приятно было видеть среди конкурсантов педагога с нашего региона. Ольга Анатольевна замечательно себя показала. У нее был прекрасный мастер-класс, она не просто раскрыла тему, но и смогла вовлечь очень большое количество зрителей в работу. В совете она высказывала свою точку зрения объективно и аргументированно. Очень яркая и активная. Вообще, считаю, что всем педагогическим работникам важно и нужно как можно больше представлять свои результаты на конкурсах, фестивалях, олимпиадах. Это распространение опыта и приобретение каких-то новых идей. Это повышает самооценку и результативность работы.
Заместитель министра просвещения Российской Федерации Виктор Басюк обратился педагогам по видеосвязи. Он сказал: «Я благодарен Общероссийскому Профсоюзу образования за идею проведения олимпиады для педагогов начальной школы «Мой первый учитель». Педагог начальной школы – особый учитель в судьбе каждого ребёнка, ведь именно с него начинается школьное обучение. Мне приятно, хоть и в дистанционном формате, приветствовать финалистов, организаторов, гостей третьей Всероссийской олимпиады. Все вы великие профессионалы, особые люди, которые выполняют самое благое дело – обучение наших ребят».
Взгляд победителя
Всего четыре дня пребывания в Нижнем Новгороде перевернуло мою жизнь! До сих пор переполняют эмоции от участия и полноценного общения с удивительными и талантливыми людьми. Я говорю о всех участниках Олимпиады "Мой первый учитель": от педагогов - финалистов до компетентных членов жюри. С первого шага, сделанного по земле Новгородской, начались самые настоящие чудеса. Приятно удивила встреча в отеле. Тактичность и дипломатия администратора гостиницы помогли снять напряжение за время поездки. Как-то по-домашнему тепло и уютно встретили и разместили в прекрасных номерах. Очень повезло с соседкой по комнате. Скажу честно, даже если бы поселили с каким-то другим участником, было бы то же самое единение душ и взглядов. В этом мне еще предстояло убедиться, поскольку люди, приехавшие на финал, были восхитительны! Каждый представлял богатый педагогический опыт и великолепный личностный рост! В университете нас ждали исключительно сюрпризы. Члены жюри отнеслись к нам по-отечески, заботливо и с большим вниманием! При выступлении хотелось слушать и ловить каждое слово. Завораживающе приятно было слышать и видеть их в живую! Много дельных советов и рекомендаций дали нам все члены жюри и ведущие этого грандиозного мероприятия! И конечно, момент самих испытаний! Не было соревнования - был дух единения и ощущения большой и дружной семьи с понимающими взглядами, поддержкой, искренней радостью за успех каждого!
Много радости нам подарила принимающая сторона Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина! Экскурсия по университету удивила своим уникальным устройством! Приятным сюрпризом была экскурсия по древнему городу, который готовится встретить свой 800-летний юбилей. Мы прикоснулись в буквальном смысле к многовековой истории архитектурных памятников! Это по-своему символически сказалось на нашем восприятии города и его жителей. Отрадно заметить, люди, которые нам встречались, были удивительно радушны и приятны в общении. Спасибо, Нижний Новгород, за твою теплоту и радушие!
За годы работы в школе было много интересных проектов, мероприятий, конкурсов. Для меня, в первую очередь, участие в олимпиадах и конкурсах – это возможность проанализировать свою деятельность и взглянуть на опыт со стороны, продемонстрировать новые решения и идеи. На мой взгляд очень важно получить экспертную оценку, чтобы лучше понять свой, личный вектор развития.
И самое главное – это перспектива и открытие новых возможностей. Всё это помогает профессиональному развитию и совершенствованию учителя.
В марте 2021 года я стала Победителем в номинации «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся». И это моя высшая награда. Не скрою, я польщена, благодарна и горда получить данное звание. На этой волне хочется стремиться к новым успехам. Награды получать вообще очень приятно, тем более в таком красивом, торжественном зале Нижегородского педагогического университета. Это впечатляет и ко многому обязывает. Я не могу считать это достижение итогом моего профессионального роста. За время своей педагогической деятельности я твердо усвоила одно правило – учитель должен совершенствоваться, иначе он перестает быть учителем.
Важность профессии «учитель» бесспорна. Сегодня знания становятся капиталом и главным ресурсом экономики, поэтому государство возлагает на учителей ещё большую ответственность. И очень приятно, что сегодня образование, школа, учитель – в центре внимания правительства и президента. В третий раз проведение Всероссийской Олимпиады «Мой первый учитель» тому подтверждение. По инициативе Общероссийского профсоюза образования и науки этот конкурс набирает силу. Впервые в истории образования взгляд сфокусирован именно на учителях начальной школы. Все это вдохновляет. У педагогов начальной школы возникает естественное желание трудиться ещё лучше для решения нашей главной задачи — обучения и воспитания.
И от себя хотелось бы добавить. Должна признать, что полное осознание победы, того, какая это большая честь и ответственность, пришло только сейчас. Принять участие в этом конкурсе было интересным и приятным. Но не ожидала даже предположить, что могу пополнить ряды педагогов – победителей конкурса. Но благодаря, уважаемым коллегам, поддержавших меня, нашему районному и областному Профсоюзу образования и науки, и, конечно же, моей семье, так уверенной в моей победе, я достигла хорошего результата. И за это хочется всем выразить слова глубокой благодарности и признательности. Спасибо за школу мастерства, за знакомство с замечательными людьми!
