В рамках «Информационного марафона»

Барабинский район: о себе и профсоюзе

Как начинался мой путь в педагогику? Просто! Очень нравились уроки биологии, любила бывать на природе с отцом-любителем, охотником. Много узнала дополнительно о повадках животных, силе растений, красоте своего края, путь в педагогику открыла мама, учитель иностранного языка. Дорогие мне люди и определили путь «учителя»!

Сколько себя помню всегда занималась общественной работой, спортом, входила в состав агитбригады, участвовала в спектаклях. Возглавляла методическое объединение учителей биологии, руководила экологическим центром.

Но где-то в глубине души еще, наверное, были нераскрытые, мне пока неизвестные способности.

В профсоюз пришла неожиданно, работаю более 14 лет. Руководитель профсоюзной организации как лидер выполняет все общие ролевые функции. Однако его деятельность имеет и специфические черты.

Именно поведение лидера, его позиция влияют на процент охвата профчленством, на репутацию профсоюза в целом

Моя деятельность слабо поддается регламентации с точки зрения затрачиваемого времени, объема выполняемых функций, качества работы– всё это практически невозможно «втиснуть» ни в какие должностные обязанности и инструкции. Поэтому масштаб, эффективность и качество деятельности профсоюзного лидера в значительной мере предопределяются личностными качествами и компетентностью в самом широком смысле этого слова.

Много усилий направляю на формирование устойчивой системы социального партнерства, позволяющей в рамках территориального отраслевого соглашения решать на договорных началах важные социально-трудовые вопросы отрасли.

Научилась договариваться с работодателями, администрацией, депутатами.

Залог успешной работы кроется в правильном выстраивании диалога

Профсоюз – это защита. Способность понимать шире, знать лучше свои права, свои возможности и не только…На достаточно профессиональном уровне организовала работу с индивидуальными обращениями членов профсоюза. Формы юридической помощи различны: от консультативных услуг, проведения целевых проверок, выставления требований работодателю до оформления исковых заявлений и представительства в суде.

Важным, параллельным с другими видами деятельности считаю гласность и эффективность информационной работы выборных профсоюзных органов, профсоюзного актива, обобщение и распространению опыта применения современных информационных технологий, ресурсов.

На страницах сайта районной организации Профсоюза рассказываю о ежедневной работе с описанием конкретных случаев и указанием действующих лиц. Это дает возможность задействовать так называемый «механизм соучастия» и вызывает у людей максимальный отклик, заинтересовать их в получении дополнительной информации.

Очень важным считаю объединить вокруг себя молодых специалистов, привлечь к работе в профсоюзе и вместе мы сделаем ее интересной. Я многому учусь у своих молодых коллег.

Конечно, я не застрахована от разочарований. Проблем много. Проводить работу по увеличению профсоюзного членства с каждым годом становится всё труднее. Главные причины, на мой взгляд, в следующем: всё, чего добивается упорным трудом профсоюз, распространяется на всех работников, а вместе с улучшением социального положения растут в учительской среде приспособленчество и равнодушие. Как ни странно, увеличение зарплаты, рост материального благосостояния яв­ляются причиной выхода из Профсоюза. Приходится искать другие эффективные шаги, работать индивидуально и постоянно учиться.

Успех работы профорганизации – это результат правильно разработанной стратегии и умелой тактики

Информационный марафон помог осознать, где и как надо расставить приоритеты в информационной работе, а это путь к успеху. Считаю, что сегодня нельзя стоять на месте, нельзя жить прежними успехами. Обновление профсоюзной работы, постоянный поиск, мотивация работать лучше - вот что меня волнует. А секрет успеха – простая формула:

А чтобы ее составить, надо этому посвятить жизнь!

Татьяна Павловская, председатель Барабинской Т(М)ПО, заслуженный учитель РФ